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【70周年校庆·发展巡礼】把握方向创一流 团结奋进提质量——数学与物理学院党建工作特色
来源:数学与物理学院    作者:高彦春    时间:2022年05月23日 15:53    浏览次数:

数学与物理学院现有基层党支部8个,其中2个教师党支部、3个本科学生党支部、1个研究生党支部、2个离退党支部,共226名党员。2021年,在建党百年和党史学习教育主旋律下,学院各基层党组织结合支部专业建设方向,扎实推动党建工作与学院中心工作深度融合,积极构建“1234”党建品牌创建模式,引领学院高质量发展。学院党委通过开展学院“一学院一品牌”“一支部一特色”党建活动,发挥各党支部全体党员主力军作用,形成党建育人的强大合力,蹚出“党建+”新路子。

打造特色品牌推进创新发展

坚持“一主题”。学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,重视党史学习教育,聚焦主责主业,以理念引领培育切合教学实际的党建品牌,大力推进基层党建“一支部一品牌”“一支部一特色”工作,找准党建切入点和突破点,从而形成既具有自身特色又行之有效的工作思路和工作方法。

紧扣“双关键”。为促进党建与学院工作同频共振,充分发挥党建品牌示范带动效用,学院党委在基层党支部建设中,一是突出“双过硬”的选拔标准,把具有相应专业背景或工作经历的党员同志选拔到支部书记岗位,教工党支部书记由“双带头人”支部书记担任,学生党支部书记推荐学生工作队伍教师担任,达到更好的教育、培养效果。二是实施“双精通”的培育方式。创新订单化培训模式,向各党支部征集培训要求,完善培训党员建言献策环节,强化实践效果,动态调整优化教育培育订单,突出培训的精准性和时效性。

走稳“三批次”。为有序、高效推进党建品牌建设工作,学院党委共运用三个批次分阶段打通特色党建品牌创建各环节,认定一批、巩固一批、验收一批。

学院党委精心打造“建红色党课 育红色传人”党建品牌活动,各党支部通过项目申请明确党课建设任务、考察红色基地收集党课建设材料、制作党课课件传承红色故事、学院党委验收交流党课内容等程序开展活动,达到“以红色党课建设为核心,构建红色文化育人体系”的党建育人目的。学院各党支部联合离退休党支部开展支部共建活动,通过离退休老师分享自身的教学经验、生活感悟,对年轻师生党员起到教育的作用。

弹好“四步曲”。学院党委坚持守正创新,立足实际,确立了“点亮、擦亮、闪亮、长明”品牌的四步曲计划。各党支部深挖支部党建亮点,结合专业特长,“点亮”自创品牌;以开展党史学习教育为抓手,在服务师生、服务基层、服务群众上下功夫,以品牌为纽带凝心聚力,进一步“擦亮”品牌;对特色党支部的品牌开展“闪亮”工作推向全院,充分发挥其示范带头作用;引导各党支部党建品牌工作能够可借鉴、可复制、可推广,做到学院党建能够“长明”指引,推动特色党建工作持续发力。

着力融入发展推进作用发挥

党建“掌舵”把握主阵地。学院党委通过“党建+”的建设工作,强化责任落实,畅通管理机制,让学院党建“掌舵”。学院党委通过“党建+”聚焦课堂内外,抓住“关键少数”,关注“特殊少数”,牢牢把握意识形态工作主阵地。学院党委书记带头上党课、上形势与政策课,学院开展“新生入学教育第一课”“开学第一课”及各类主题党课,使思想教育贯穿到每一门课程教学中,力求实现课程思政育全员。

党建“扬帆”促进新发展。学院党委通过推进各党支部结合专业学习建设党建工作的举措,让学院党建“扬帆”。学院各党支部以专业背景为支撑,推进师生党支部共建,抓好专业技能竞赛这支“枪”,通过对学生队伍进行赛前“训练”、赛事“演练”、赛场“实战”指导,形成“教学练赛”四位一体的新型教育模式,提升学院教育模式新发展。

学院数模竞赛等团队指导学生获得区级以上奖励229项,其中全国一等奖1项、二等奖38项,获美国大学生数学建模竞赛一等奖1项;学院教师指导学生参加数学竞赛获区级以上奖励195余人及大创项目获自治区级以上立项91余项;学院教师指导学生参加全国物理实验竞赛获全国二等奖1项、三等奖3项。

党建“定锚”稳固新成效。学院党委通过“党建+”的建设工作,在稳固专业建设、学科建设等方面实力的同时进一步夯实新成果基石,让学院党建“定锚”。

2019年,学院建设2019年广西一流本科专业建设点1个;2020年,学院建成广西民族大学应用数学与人工智能研究中心、牵头成立广西运筹学学会、建设国家一流本科专业建设点1个。2019年以来,学院承担国家自然科学基金23项、省部级基金30余项;先后获广西自然科学二等奖7项、三等奖3项;获国家民委教学成果三等奖1项、中学数学教育教学成果奖1项;获自治区青年教师教学竞赛一等奖2人次;申请获得发明专利9项;出版教材多部;发表论文百余篇,其中在Nature子刊发表论文1篇。

通过党建工作品牌创建活动,学院师生自身建设得到加强,工作效率和服务水平明显提高,教师党员在教学、科研等方面更好地起到了示范引领作用,学生学习、竞赛、考研等方面进步显著,有力推进了党建工作扎实开展。(实习编辑:周佩彬 校对:杨力华)

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