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【民大骄子】罗淑燕:心之所往,步履不停
来源:学生工作部(处)    作者:龙思思    时间:2020年09月15日 10:05    浏览次数:

大学四年,她对梦想坚持,用汗水谱写自己的青春:2018年“创青春”启迪控股广西大学生创业大赛铜奖、2018年度国家励志奖学金、2019年广西民族大学优秀学生奖学金一等奖、广西民族大学优秀共青团干部、三好学生、2018-2019年度国家奖学金……这些是她追梦路上的勋章,也是她在大学四年里蜕变的见证。她是来自教育科学学院2016级应用心理学专业的罗淑燕。

在探索中收获知识

高中时,一部悬疑犯罪美剧《千谎百计》引起了罗淑燕的兴趣,剧中男主卡尔·莱特曼通过微表情分析破案的样子给她留下深刻的印象,也让她第一次感受到心理学的“酷”。因为喜欢心理学,在高考填志愿时,罗淑燕选择了应用心理学专业。

起初,罗淑燕觉得心理学只是“研究人在想什么、人的表情动作表示什么”。当她真正接触到心理学的专业学习时,却发现心理学比她想象的复杂得多,理论知识也十分枯燥,这让她有点迷茫。后来学习了箱庭疗法、咨询心理学、变态心理学等实用性较强的科目,才再次点燃了她对心理学的兴趣。

大二时参加“三下乡”暑期社会实践活动,让她对心理学有了新的认识。当时,罗淑燕正在梧桐雨康复中心学习和自闭症儿童相处。课堂上,一个小男孩吸引了罗淑燕的注意。她发现,小男孩特别喜欢往角落蹭身体的各个部位,她想伸手抱他,小男孩却像浑身发软般地瘫在了地上,十分抗拒她的接近,这让她感到很疑惑。课后,罗淑燕与康复中心的训练师交流后得知,小男孩存在感觉寻求特质,因为身体感官不敏感,只能通过蹭来满足自己的感觉需求。

训练师的话让罗淑燕意识到,自闭症儿童大多都有语言障碍,他们只能用自己的方式表达情感,这种方式可能让旁人感到奇怪,甚至不理解。只有通过运用心理学、医学等专业知识,才能科学地帮助这些孩子。这更坚定了罗淑燕学习心理学的决心,她希望能充分运用自己的专业知识帮助别人。

在实践中贯通知识

“每次预习的时候,我都会准备红色、黑色签字笔和一支荧光笔。”这是罗淑燕的学习“小秘诀”,用荧光笔标记概念名词,用红笔将概念解释划出来,黑色签字笔用于做笔记,清晰又明了。

每节课堂,教室前两排的位置总有罗淑燕的身影。对她而言,坐前排不仅能让自己快速进入上课状态,还能通过回答老师的问题保持专注。对于老师布置的课后作业,罗淑燕严格要求自己,认真对待。

在所学科目中,《人体解剖》和《生理心理学》是罗淑燕认为最难的科目。“大脑结构的各个脑室、12对脑神经、31对脊神经、脊柱的各个部分、灰质白质的各个功能、各种脑成像,刚刚接触这些知识,我也会有疑惑。”罗淑燕说道。她除了自己看书复习,背诵知识点外,还请教老师,向学长学姐们寻求答题经验。罗淑燕完完全全把自己浸泡于书海中,“宿舍——饭堂——图书馆”三点一线成了她的生活日常。功夫不负有心人,最终这两门专业课罗淑燕都取得了好成绩。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学以致用,将所学知识运用到实践中是罗淑燕重要的学习方法之一。

大三时,罗淑燕了解到心理情景剧是一种能对心理咨询的来访者起到有效帮助的心理学技术。于是,她参加广西民族大学第二届心理情景剧比赛。在策划剧本的过程中,罗淑燕和组员们讨论后决定以一位患抑郁症的同学真实经历编写成剧本《蜕化》。虽然在剧中只是一个配角,在排演的过程中,罗淑燕却深刻地感受到了心理开导这项治疗技术的魅力,“心理情景剧不仅提供了一个梳理过往的机会,还让咨询师更接近来访者,让来访者从心灵层面修正自我。”最终,他们的参赛作品获得了二等奖。

为利用好空闲时间,罗淑燕还加入教育科学学院同心同行志愿服务团队和大学生心理健康中心的勤工助学,在实践中,她不仅进一步巩固了理论知识,也不断提高专业水平。

在挑战中提升自我

“罗淑燕学姐是一个待人亲切而且很努力奋进的人。”教育科学学院2017级应用心理学1班的王明豪说。

高中时罗淑燕认为自己自卑和胆怯,她希望上大学后改善自己,“任何时候都可以从新开始。”这是罗淑燕在大学里最大的感触和收获。

大一时,罗淑燕加入学校学生社团联合会新闻部,学习有关新闻方面的知识。因为缺乏采写新闻的经验,学姐们会提出罗淑燕的稿件存在的问题并提建议。在她们的帮助下,罗淑燕的新闻写作能力逐渐有了提高。

大二时,因班上参加校运会环校跑项目的人员不足,罗淑燕抱着为班级做贡献的想法和室友一起参加比赛。每天早上五点,罗淑燕准时起床,坚持克服11月的寒冷前往田径场训练。“既然别人能做到,为什么我不能做到?”想到这里,罗淑燕不再犹豫,投入跑步训练。经过长期的坚持和训练,最后,她所在的团队获得环校跑第5名的成绩。

除此之外,罗淑燕还参加了学院的辩论队、篮球队,在班级担任副班长、宣传委员、心理委员及教育科学学院同心同行志愿服务团队策划部负责人等。

大学四年,罗淑燕把生活过得充实而又快乐。“大学是试错成本最低的时候,多挑战才知道自己擅长什么。”她说。当回想起四年的点点滴滴,罗淑燕觉得这些经历都十分宝贵。在她看来,成败皆是收获,那些失败和批评锻炼了她的心理承受能力,也让她认清了自己的短板和不足。失败,成为了她前进的动力。

四年大学生活转瞬即逝,对罗淑燕而言,这既是一个终点,也意味着一个新的起点。“我会一直坚持自己的梦想。”关于未来,关于梦想,心之所向,步履不停。追梦路上,罗淑燕义无反顾地前行,从未停下前进的步伐。(编辑:何婷瑞 校对:彭蓉)

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